MADRID 10 Jun. (EUROPA PRESS) -
Centros educativos de Andalucía, Cataluña y de Madrid han sido galardonados en la 4ª edición de ‘Health Guardians 2030’ de la Fundación Pfizer, que promueve la sostenibilidad entre los jóvenes, que se han entregado en el Museo Nacional de Ciencia y Tecnología (MUNCYT) de Alcobendas.
Se trata de un proyecto para impulsar las vocaciones STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts & Maths, por sus siglas en inglés) y concienciar sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a los más jóvenes.
En esta edición han participado 6.425 alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria y 1º y 2º de Secundaria, de 85 centros educativos. Los 1.610 equipos participantes han superado los retos planteados y han desarrollado sus proyectos y soluciones sobre problemáticas relacionadas con algún ODS a través del popular videojuego 'Minecraft'.
Sergio Rodríguez, presidente de la Fundación Pfizer, ha calificado esta cuarta edición de ‘Health Guardians 2030’ como un éxito, "no solo por la alta participación, sino también por el gran compromiso de los participantes y el excelente nivel de los proyectos presentados". Además, Rodríguez ha agradecido la implicación de los centros educativos en este proyecto, destacando "el esfuerzo de todos los profesores y los equipos directivos en beneficio de su alumnado".
Entre todos los proyectos participantes, se ha premiado a las iniciativas que se han considerado más creativas e innovadoras en cada una de las categorías. El Premio al mejor Proyecto Sostenible en Educación Primaria ha sido para el Colegio Santa María de la Hispanidad (Madrid). El de Mejor Proyecto Sostenible en Educación Secundaria ha recaído en el Colegio Sant Gabriel de Ripollet (Barcelona). Por otro lado, el Premio a la Innovación ha sido para el Colegio Nuestra Señora de la Consolación (Madrid) y el Premio a la Mejor Comunicación, para el IES La Soledad (Villafranca de Córdoba, Córdoba). Por último, el Premio Minecrafter ha sido recibido por el CEIP Ortiz de Zúñiga (Sevilla).
‘Health Guardians 2030’ ha contado un año más con la colaboración de IGNITE Serious Play. Para su director, Jordi Carrasco, "resulta muy ilusionante comprobar, tras cuatro ediciones, que la metodología de gamificación en la que se basa ‘Health Guardians 2030’ genera una conexión especial con los participantes en Minecraft y les implica emocionalmente con los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
"‘Health Guardians 2030’ es para ellos un espacio de libertad creativa, de colaboración y de aprendizaje en el que pueden materializar sus ideas más innovadoras a la vez que toman conciencia de que debemos actuar para dar una respuesta colectiva a los grandes retos en sostenibilidad", ha señalado.
FOMENTANDO LA INNOVACIÓN SOSTENIBLE EN LOS CENTROS EDUCATIVOS
En palabras de Sergio Rodríguez, "con proyectos como ‘Health Guardians 2030’ se consigue despertar la curiosidad, el interés y el pensamiento crítico de los alumnos".
‘Health Guardians 2030’ también ha supuesto una buena experiencia para la comunidad educativa. Para Sukhwara Mostacero, profesora de extraescolares en el colegio Santa María de la Hispanidad de Madrid, "ha sido muy gratificante ver cómo los alumnos han ido progresando a la hora de repartir las tareas, colaborar, mejorar su comunicación y sobre todo conocerse entre ellos y compartir algo tan bonito como trabajar juntos para conseguir una meta".
